Obra de ampliación en la EPET 15: afirman que está paralizada por falta de pagos
Pese a que distintos sectores advirtieron que los trabajos llevan alrededor de 30 días paralizados, desde la institución aclararon que el proyecto se encuentra prácticamente terminado y que la interrupción responde a la falta de pagos por parte del financiamiento nacional.
La esperada obra de ampliación de la EPET N° 15 atraviesa un momento de incertidumbre. El director del establecimiento, Miguel Vela, explicó que la obra comenzó a reducir su ritmo hacia fines de abril hasta quedar detenida, justo cuando restaban apenas los últimos detalles para su finalización. “Es una pena porque estamos muy cerca de inaugurarla. Según nos informaron desde la empresa, faltan entre 15 y 20 días de trabajo para entregarla”, señaló en una entrevista con “El primero del Día”.
De acuerdo a lo informado, el sector destinado a aulas ya estaría concluido, mientras que en el área de talleres sólo restan tareas menores. Sin embargo, la empresa constructora dejó de avanzar debido a la falta de desembolsos que, según indicaron, no se realizan desde fines de 2025 e inicios de 2026.
La ampliación forma parte de un programa financiado con fondos nacionales y su ejecución había sido considerada estratégica para mejorar las condiciones edilicias de una institución que actualmente alberga a 697 estudiantes. El freno genera preocupación porque la escuela continúa utilizando módulos y trailers como espacios complementarios para el dictado de clases.
No obstante, destacó que existe un diálogo permanente con la ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, y con funcionarios de la cartera, quienes estarían analizando alternativas para destrabar la situación y permitir que la obra pueda concluirse.
“La sensación es de frustración porque no estamos hablando de una obra a mitad de camino. Está prácticamente terminada y sólo faltan unas semanas para entregarla”, expresó el directivo, quien además recordó que la EPET 15 es una de las escuelas técnicas de la provincia con mejor posicionamiento para acceder a programas nacionales de financiamiento.
Mientras tanto, la comunidad educativa enfrenta otras dificultades vinculadas a la infraestructura provisoria. Dos de los trailers utilizados por alumnos presentan inconvenientes en el sistema eléctrico y de calefacción, situación que ya fue reclamada a la empresa responsable. Debido a las bajas temperaturas, la escuela incluso evaluaba suspender temporalmente las actividades en esos espacios hasta que se realicen las reparaciones correspondientes.
